شرح Michel Thomas French Builder Course CD 2

Michel Thomas French Builder Course CD 2



BUILDER2 - 01

J’aime… = I like…

J’aime beaucoup… = I like very much…

J’aime beaucoup voyager = I like very much to travel


passer le temps = to spend time

passer le weekend = to spend the weekend

passer mes vacances = spend my vacation


Je pense… = I plan on…

معنانا

أعتقد أو أعزم

تابع القراءة ...

شرح Michel Thomas French Builder Course CD 1

Michel Thomas French Builder Course CD 1

هذا الكورس يركز على التعابير والجمل الدارجة

في اللغة الفرنسية

فلا توجد قواعد هنا

ولا يوجد طلاب للمناقشة

فقط ميشيل توماس


حمل النص الكتابي من هنا

*****

BUILDER1 - 01

Je veux… = I want…

Je voudrais… = I would like…

Je dois… = I must…

J’aime… = I like, I love…

Je voudrais y aller = I would like to go there

ملاحظة

علمنا سابقاً أن there تقابلها là في الفرنسية

لكن

الإستخدام الشائع والأفضل هو استخدام y

y = there

وتعامل معاملة ضمير المفعول به

لذلك تأتي قبل الفعل

مثل

J’y vais = I am going there

تابع القراءة ...

شرح Michel Thomas French Foundation Course CD 8 الأخير

Michel Thomas French Foundation Course CD 8 الأخير


CD8 - 01

شرح الفعل الإنعكاسي reflexive verbs

(ملاحظة: الفعل الإنعكاسي يعني أن الفاعل والمفعول به يعودان على نفس الشخص)

مثل

Je me lève = I’m getting up 

معناها الحرفي

I'm lifting myself up


We are getting up = Nous nous levons

Vous vous levez = You are getting up


مع il,elle, on نستخدم se

Il se lève = He is getting up

On se lève = One is getting up. / We are getting up


2:33

Je vais me lever = I’m going to get up


4:04

Voulez-vous vous lever, s’il vous plaît? = Will you get up, please?


5:54

je demande = I’m asking

je me demande = I wonder


6:40

Je vous appelle = I call you

Je m’appelle = I call myself

أو

Je m’appelle = My name is

تابع القراءة ...

أسلوب Paul Noble ... لتعليم الفرنسية والإسبانية والإيطالية

هنا يشرح كيف اخترع هذه الطريقة

http://www.youtube.com/watch?v=UdPygXxcoEQ

*****

حقيقة هو لم يخترع هذه الطريقة

سبقه إليها

Michel Thomas



كورسات ميشيل توماس القديمة و الحديثة

ميشيل توماس سجل 4 لغات بصوته

الفرنسية - الإسبانية - الإيطالية - الألمانية

هذه هي الكورسات القديمة


بعد ما توفى

قام عدد من من دربهم على تقديم لغات جديدة

وأضافوا لها إضافة مهمة

إضافة إلى المدرس + الطالبين

أضافوا شخص ناطق بلغته الأم

بحيث يكون النطق صحيح 100%


هذا باختصار ما فعله بول نوبل

يشرح بالإنجليزي

ثم تتلقى الإجابة بشخص ناطق بلغته الأم



يستخدم 95% من الكلمات التي استخدمها ميشيل توماس

وهي الكلمات المتواجدة في اللغة الإنجليزية

فبعد الإنتهاء من كورسات الفرنسية والإسبانية

ما حسيت إني أضفت لنفسي مفردات جديدة

إلا القليل



تركيز نوبل على جزء يسير من اللغة

الحاضر والماضي والمستقبل في الفرنسية

الحاضر والماضي فقط في الإسبانية

باختصار أشياء للمبتدئين


في حين

أن كورسات ميشيل توماس تغطي أكبر من ذلك بكثير

فيوجد كورس للمبتدئين والمتقدمين والجمل الدارجة والمفردات



لا يوجد جو دراسي

فقط تسمع

هو - بول نوبل

والمتحدث بلغته الأم

وأنت


عندما يوجد جو دراسي ( بوجود طالبين في أسلوب ميشيل توماس )

وعندما تخطئ أو هم يخطئون

تعرف ساعتها كيف تتجنب الموقوع في الخطأ نفسه


هذا الشيء غير موجود في كورسات بول نوبل

فهو يقول

أتوقع أنك أخطأت في الإجابة وقلت كذا ...



المراجعة المبالغ فيها

وهذا أكثر شيء أزعجني في الشريط

رغم أن كل كورس يحتوي على 10-11 سيديات

وكل سي دي مدته ساعة

إلا أن عدد المفردات المستخدم قليل

والسبب هو تكرار المراجعة كل مرة


وهي غير ضرورية لسببين:

1- يمكن للشخص أن يعيد الشريط وقت ما يريد !

2- يوجد سي دي مخصص للمراجعة، فشو الفايدة من كثرة المراجعة من الأساس !



مقطع عن زيارة الطبيب

برأيي

أن هذا الجزء ليس محله هنا

لإن المستمع سيضطر إلى حفظ تلك المفردات بدل الفهم

هذا غير أنه لم يذكرها في سي دي المراجعة



مقاطع للأحرف والأرقام

الغريب أنها تعرض في نهاية الكورس !

الأحرف والأرقام يستطيع أي شخص أن يتعلمها بمفرده

فـ وجود مقاطع مخصصة لها لم تضيف أي شيء للكورس



بعض التلميحات الجيدة

مثل في الفرنسية

avoir 

دائماً تسرق الضمير


والأفعال التي تنتهي بـ -dre

والتي تأخذ شكل مغاير في الماضي

يمكن تذكرها بـ اسم Sandra


كذلك لا داعي لإيقاف الشريط

لإنه يوجد وقت فراغ كافي للتفكير 

*****

هل سرق بول نوبل طريقة ميشيل توماس؟

في هذا المقال

يقر أن سيديات ميشيل توماس غيرت حياته

"Then one day I spotted language courses on CD by Michel Thomas, 
who I'd seen on telly and who achieved amazing results," he says.
"I bought the French and German courses and I can honestly say they changed my life

http://www.mirror.co.uk/money/jobs/f...anguage-500798


لكن للأسف

لا يشير في سيدياته أن فكرته كانت مستوحاة من أسلوب ميشيل توماس

ويدعي أنه هو من اخترعها


هنا أحد طلبة ميشيل توماس يوضح الموضوع أكثر

*****

هل ينصح بكورسات Paul Noble ؟

كما قلنا سابقاً

حجم الكلمات والقواعد التي يغطيها بول نوبل أقل من ميشيل توماس

فكورسات ميشيل توماس أشمل وأوسع وتغطي مستويات متقدمة في اللغة


وبما أني مستمع سابق لـ كورسات ميشيل توماس

فـ كورسات نوبل لم تضف إلي شيء جديد


يمكن القليل من الشروحات تختلف

وكورس نوبل يركز أحياناً على الجانب السياحي من تعلم اللغة

- حجز طاولة في مطعم، حجز غرفة في فندق -

لكن

إذا كانت هناك مفاضلة بين المجموعتين

- برأيي -

كورسات ميشيل توماس هي من ستحقق لك نقلة في تعلم اللغة

تابعوني على اليوتيوب

www.youtube.com/c/mruae81

تابع القراءة ...

شرح Michel Thomas French Foundation Course CD 7

Michel Thomas French Foundation Course CD 7


CD7 - 01

قلنا سابقاً

أن بعد الصفات والأسماء إذا جاء بعدها أفعال نضع de

بعض الأفعال أيضاً تأخذ de

مثل

dire

demander

décider = to decide

(ملاحظة: كل هذه الأفعال تبدأ بـ d فيمكن تذكر أن بعدها يأتي de)


2:44

Voulez-vous lui demander de m’appeler plus tard? = Will you ask him to call me later?


4:36

Qu’est-ce que…? = What is it that…?

Qu’est-ce que vous avez? = What do you have?

Est-ce que vous avez…? = Do you have…?



الترجمة

décider يقرر

تابع القراءة ...

شرح Michel Thomas French Foundation Course CD 6

Michel Thomas French Foundation Course CD 6


CD6 - 01

قلنا سابقاً في CD5 - 06

أن les تعني them

لكن

عندما them تعني to them نستخدم leur


3:00

l’argent = the money, silver


3:18

Je vais leur envoyer l’argent = I’m going to send them the money

أو

Je vais leur envoyer l’argent = I’m going to send to them


الدقيقة 3:44 مهمة جداً

mon père = my father

ma mère = my mother

mes parents = my parents

ملاحظة

إذا كان المملوك مذكر نستخدم mon

إذا كان المملوك مؤنث نستخدم ma

إذا كان المملوك جمع نستخدم mes


4:43

son père = his father, her father

sa mère = his mother, her father

ses parents = his parents, her parents



الترجمة

l’argent المال، الفضة

père أب

mère أم

parents الوالدين

تابع القراءة ...

شرح Michel Thomas French Foundation Course CD 5

Michel Thomas French Foundation Course CD 5


CD5 - 01

الدقيقة 0:38 مهمة جداً

قلنا سابقاً

نطق الأفعال لـ il, elle, ca تشبه نطق الفعل لـ je

فكل ما عليك هو أن تفرق عنهم nous و vous


3:06

Pouvez-vous? = Can you?

vous pouvez = you can



الترجمة

vous pouvez أنت تستطيع، أنتم تستطيعون

تابع القراءة ...

شرح Michel Thomas French Foundation Course CD 4

Michel Thomas French Foundation Course CD 4


CD4 - 01

Qui? = Who?


الدقيقة 1:03 مهمة جداً

personne = nobody

la personne = the person

une personne = a person

(ملاحظة: كلمة personne لوحدها بدون أداة تعريف تعني nobody)


4:25

Qui va être là ce soir? = Who is going to be there tonight?


الترجمة

Qui? من؟

personne لا أحد

une personne شخص

تابع القراءة ...

شرح Michel Thomas French Foundation Course CD 3 الفرنسية أسهل من الإنجليزية

Michel Thomas French Foundation Course CD 3


اللغة الفرنسية أسهل من الإنجليزية

في الإنجليزية للتعبير عن الحاضر توجد طريقتين:

present simple

&

present continuous

(توجد طريقة ثالثة لكن لا تدرس لنا وهي I do + verb، كتبتها بالأبيض عشان ما تهتم لها)


لكن 

في الفرنسية توجد طريقة واحدة للتعبير عن الحاضر

فلا يوجد فرق بين simple و continuous في الحاضر

فـ present simple = present continuous

you go = you are going

you speak = you are speaking



CD3 - 01

attendre = wait

parce que = because

Je suis désolé = I am sorry

تابع القراءة ...

كلمات فرنسية متشابهة في اللفظ ... مختلفة المعنى homonymes

1

et / est


et = and

معناها = و ... وهي من أدوات الربط

Paul et Simon

Paul and Simon


est = is

معناها = تصريف الفعل المساعد etre للضمير il, elle, on

Arthur est grand

Arthur is big



2

son / sont


son = his

معناها = ضمير التملك للضمير il, elle, on

Son oreiller est sale

His pillow is dirty


sont = are

معناها = تصريف الفعل المساعد etre للضمير ils, elles

Les enfants sont intelligents

The children are intelligent


3

à / a


à = to, at, in

معناها = إلى أو عند أو في

Je mange à la cantine

I eat in the canteen


a = has

معناها = تصريف الفعل المساعد avoir للضمير il, elle, on

Mon ami a un chien

My friend has a dog



4

on / ont


on = we, one

معناها = نحن أو الواحد

On a une maison

We have a house


ont = have

معناها = تصريف الفعل المساعد avoir للضمير ils, elles

Les élèves ont des devoirs

The students have homework



5

ce / se


ce = this

معناها = ضمير الإشارة هذا

Ce cartable est lourd

This binder is heavy


se = ...

(reflexive)

معناها = الضمير الذي يستخدم في الأفعال المنعكسة

Il se lève

He gets up

(He gets himself up)



6

ces / ses


ces = these

معناها = ضمير الإشارة هؤلاء

Ces outils sont chers

These tools are expensive


ses = their

معناها = ضمير التملك للضمير ils, elles

Mon oncle promène ses chiens

My uncle walks his dogs

(ضمير التملك في الفرنسية يعود على المملوك أما في الإنجليزية فيعود على المالك، لذا جاءت هنا بالمفرد his)



7

ou / où


ou = or

معناها = أو ... وهي من أدوات الربط

Veux-tu des bonbons ou des chocolats?

Do you want some candy or chocolates?


où = where

معناها = أين

Où va-t-il promener ses chiens?

Where is he going to walk his dogs?


انتهى الدرس

تابعوني على اليوتيوب

www.youtube.com/c/mruae81

تابع القراءة ...

شرح Michel Thomas French Foundation Course CD 2

Michel Thomas French Foundation Course CD 2



CD2 - 01

à présent = at the present time


3:45

الحرف الأخير الساكن في الكلمة الفرنسية لا ينطق إلا إذا كان متبوع بـ e

مثل

petit = بتي

petite = بتيت


5:18

trop = too / too much

tard = late


7:01

grand = big

grand = جرا

grande = جراند



الترجمة

présent = الحاضر

petit, petite صغير، صغيرة

trop جداً

tard متأخر

grand كبير

تابع القراءة ...

هل ممكن أن تتعلم لغة جديدة في 3 أشهر؟ تعالوا شوفوا Benny Lewis + التحميل و الملخص

Benny Lewis

تعلم لغة جديدة كل 3 شهور !! 


هنا الفيديو

3 دقائق

يتحدث بـ 8 لغات !!

http://speakfromday1.com


وهذي مدونته

http://www.fluentin3months.com




الكتاب 115 صفحة

worksheet

سيشير خلال الكتاب متى تجيب على كل واحدة منها

الملخص من مجهودي الخاص

مع إضافات من عندي لإيصال المعنى

*****

الجزء الأول

Mentality

العقلية

تابع القراءة ...

شرح Michel Thomas French Foundation Course CD 1

Michel Thomas French Foundation Course CD 1

الطريقة الصحيحة لأسلوب ميشيل توماس هي الإستماع فقط

وأنا هذا الذي سويته بالضبط


سأقوم بشرح الملف المكتوب هنا لغير المتمكنين من الإنجليزية


لا ترجع إلى ملف pdf إلا في نهاية كل سي دي

فقط إذا ما فهمت تهجئة كلمة أو شرح قاعدة

أما إذا أنت فاهم كل اللي يقوله ميشيل توماس

فما له داعي تطلع على النسخة المكتوبة pdf

هنا تحميل الملف الكتابي

http://www.michelthomas.com/downloads.php

تختار

FOUNDATION FRENCH

*****

CD 1

يتكون من 9 ملفات صوتية

سأقوم بشرحها تباعاً


باقي السيديات CD2 - CD8

سأشير فقط إلى الكلمات الصعبة والقواعد في رد لاحق


وأي شخص وجد نفسه يستطيع أن يسبقنا في سماع باقي السيديات

فـ ليتوكل 

لكن إذا عنده سؤال، عليه أن ينتظر إلى يوم الـ cd المحدد مسبقاً

*****

CD1 - 01

شروط ميشيل توماس

- لا تحاول أن تتذكر

- لا تكتب ملاحظات

- استرخي لا تقلق ولا تتوتر

- عندما يسأل كيف تقول how do you say يجب أن توقف الشريط

- أجب بصوت عالي وليس في سرك

- ميشيل توماس سيأكد على الإجابة الصح أو يصحح الخطأ من أحد الطالبين


عندما يطلب " كيف تقول how do you say "

سأضع أنا الإجابة بالأبيض بين قوسين

" هنا الإجابة "


ولا تنسى نطق الراء = غين

صوت الرنة "طووط" سيختفي بعد الملف الثالث

شرح المفردات بالعربي سيكون في نهاية كل ملف صوتي

حتى لا يحدث تداخل بين اللغات الثلاث



CD1 - 02

60% من الكلمات الإنجليزية أصلها فرنسي

بعد السي دي الأول سيكون عندك 2000-3000 كلمة فرنسية

الكلمات التي نستخدمها في حياتنا اليومية من 500-1500 كلمة


الدقيقة 3:28

الكلمات الإنجليزية التي تنتهي بـ ible هي نفسها في الفرنسية لكن النطق يختلف

مثل

possible

الكلمات الإنجليزية التي تنتهي بـ able هي نفسها في الفرنسية لكن النطق يختلف

مثل

table

confortable = comfortable


الدقيقة 4:30

يمكن سمعتم هذا التعبير من قبل c'est la vie

c'est la vie = it is life or that is life

فإذاً

c'est = it is

(إضافتي: نهاية الكلمات الفرنسية لا تنطق فحرف t لا ينطق)

(إضافتي: كلمة c'est هي بالأساس كلمتين ce + est)


الدقيقة 4:52

كيف تقول it is possible

" C'est possible "

كيف تقول it is comfortable

" C'est confortable "


5:11

bon = good

(إضافتي: bon تنطق بغنة، والغنة الصوت الخارج من الأنف)


5:15

كيف تقول it is good

" C'est bon "


5:25

très = very


5:28

كيف تقول it is very good

" C'est très bon "


5:39

كيف تقول It is very comfortable

" C’est très confortable "


5:50

كيف تقول It is probable

" C’est probable "


6:20

كيف تقول It is acceptable

" C’est acceptable "


6:28

pour moi = for me

pour = for 


6:40

كيف تقول it is for me

" C’est pour moi "


6:46

pour vous = for you


6:51

كيف تقول it is for you

" C’est pour vous "


7:03

كيف تقول It is very comfortable for me

" C’est très confortable pour moi "


7:33

ce n’est pas = it is not

pas = not


7:46

كيف تقول Not for me, thank you

" Pas pour moi, merci "


8:24

كيف تقول It is not for me

" Ce n’est pas pour moi "


8:40

كيف تقول It is not very comfortable for me

" Ce n’est pas très confortable pour moi "



الترجمة

possible ممكن

confortable مريح

c’est هذا

la vie الحياة

bon جيد

très جداً

probable محتمل

pour moi لي

pour vous لك

pour لـ

ce n'est pas ليس

merci شكراً



CD1 - 03

من هنا ميشيل توماس سيعيد السؤال في ما سبق بين الحين والآخر

أنا سأشير فقط إلى ما هو جديد


comme ci, comme ça = so-so

(حرفياً like this, like that)


0:21

comme ça = like that / that way

(إضافتي: لاحظ حرف الـ ç ، هذا الحرف دائماً ينطق سين)


2:40

je regrette = I’m sorry

mais = but


3:18

كيف تقول I’m sorry but it is not very comfortable for me that way

" Je regrette mais ce n’est pas très confortable pour moi comme ça "


4:48

C’est très remarquable = It is very remarkable

considérable = considerable



الترجمة

comme ci, comme ça نص نص

comme ça هكذا

je regrette أنا آسف

Je أنا

remarquable رائع

considérable يستحق الإعتبار



CD1 - 04

الكلمات الإنجليزية التي تنتهي بـ ent هي نفسها في الفرنسية لكن النطق يختلف

الكلمات الإنجليزية التي تنتهي بـ ant هي نفسها في الفرنسية لكن النطق يختلف

مثل

différent

important

(ملاحظة: نطق im في important ليس بالكسر بل بالفتح)


الدقيقة 1:51 مهمة جداً

très important

حرف الـ s في الكلمة الأولى ينطق مع الحرف المتحرك في الكلمة الثانية ويصبح z

هذا يسمى الوصل la laison

هنا توضيح على اليوتيوب

من الدقيقة 1:20:50

http://www.youtube.com/watch?v=I7SgUKAfwX0


2:38

évident = evident

récent = recent

constant = constant


2:56

الكلمات الإنجليزية التي تنتهي بـ ary هي نفسها في الفرنسية لكن النهاية والنطق يختلف

nécessaire = necessary

contraire = contrary

militaire = military

vocabulaire = vocabulary


4:32

je voudrais = I would like

parler = to speak

(إضافتي: الفعل المصدر في الفرنسي ينتهي بـ er للمجموعة الأولى)

français = French

(إضافتي: أسماء اللغات بالفرنسي لا تكتب بحروف كبيرة)


5:03

كيف تقول I would like to speak French

" Je voudrais parler français "


5:13

avec = with

avec vous = with you

avec moi = with me


5:41

Voulez-vous…? = Will you…? / Do you want…?


6:08

كيف تقول Will you speak French with me?

" Voulez-vous parler français avec moi? "


6:26

venir = to come

manger = to eat

(إضافتي: عرفنا سابقاً الأفعال التي تنتهي بـ er من المجموعة الأولى، التي تنتهي بـ ir من المجموعة الثالثة)


8:11

كيف تقول Will you come eat with me?

" Voulez-vous venir manger avec moi? "



الترجمة

différent مختلف

important هام

évident واضح

récent حدث جديد

constant ثابت، مستمر

nécessaire ضروري

contraire عكس

militaire عسكري

vocabulaire مفردات

je voudrais أود

parler يتكلم

avec مع

venir يأتي

manger يأكل

Voulez-vous…? هل تريد / هل ممكن



CD1 - 05

aller = go


0:56

Où? = Where?


1:48

كيف تقول Where do you want to go eat?

" Où voulez-vous aller manger? "


2:36

ce soir = tonight, this evening

(ملاحظة: ce soir معناها الحرفي this night أو this evening)


4:09

dîner = to have dinner

le dîner = the dinner



الترجمة

aller يذهب

Où? أين

ce soir هذه الليلة

dîner العشاء، يتعشى

CD1 - 06

savoir = to know


0:45

كيف تقول I would like to know where it is

" Je voudrais savoir où c’est "


1:45

Combien? = How much?


2:09

quelque chose = something

la chose = the thing

la même chose = the same thing


4:10

كيف تقول I would like the same thing for me, please

" Je voudrais la même chose pour moi, s’il vous plaît "



الترجمة

savoir يعرف

Combien? بكم؟

quelque chose شيء ما

la chose شيء

la même chose نفس الشيء

s’il vous plaît لو سمحت



CD1 - 07

الكلمات الإنجليزية التي تنتهي بـ ance هي نفسها في الفرنسية لكن النطق يختلف

الكلمات الإنجليزية التي تنتهي بـ ence هي نفسها في الفرنسية لكن النطق يختلف

مثل

différence

préférence

importance

influence

(ملاحظة: نطق im و in ليس بالكسر بل بالفتح)


1:06

la différence = the difference

une différence = a difference

Quelle différence? = What difference?

Quel? = What? / Which?

(إضافتي: quelle للكلمات المؤنثة و quel للكلمات المذكرة)

(إضافتي: la, une للكلمات المؤنثة و le, un للكلمات المذكرة)


1:59

Avez-vous? = Have you? / Do you have?


4:30

الكلمات الإنجليزية التي تنتهي بـ ion هي نفسها في الفرنسية لكن النطق يختلف

مثل

opinion

condition

(ملاحظة: الكلمات التي تنتهي بـ tion تنطق سيو)


6:42

كيف تقول Do you have a reservation for me for tonight?

" Avez-vous une réservation pour moi pour ce soir? "



الترجمة

différence فرق

préférence تفضيل

importance أهمية

influence تأثير

Quelle/Quel ماذا أو أي

opinion رأي

condition حالة

position وضع

réservation حجز



CD1 - 08

Quelle sorte…? = What sort…?

de = of


1:51

الكلمات الإنجليزية التي تنتهي بـ ion هي نفسها في الفرنسية لكن النطق يختلف

وعددهن 1200 كلمة

ماعدا 3 كلمات مختلفة

traduction = translation

explanation = explication

vacation = vacances


2:56

faire = to do / to make


5:10

donner = to give


6:44

dépenser = to spend money

passer le temps = to spend time


7:27

situation



الترجمة

traduction ترجمة

explication تفسير

vacances إجازة

faire يفعل أو يصنع

donner يعطي

dépenser ينفق المال

passer يقضي الوقت

situation الوضع، الحالة



CD1 - 09

الكلمات الإنجليزية التي تنتهي بـ ical هي نفسها في الفرنسية لكن نهايتها والنطق يختلف

مثل

politique = political

économique = economical

philosophique = philosophical

astronomique = astronomical

logique = logical

pratique = practical


1:38

كيف تقول the political situation

" la situation politique "

(إضافتي: الصفة تأتي بعد الاسم نفس العربية وعكس الإنجليزية)


2:15

et = and


2:44

en France = in France

(إضافتي: en تأتي مع الدول المؤنثة و au مع الدول المذكرة و à مع المدن)


3:36

كيف تقول I would like to spend the vacation in France

" Je voudrais passer les vacances en France "



الترجمة

politique سياسي

économique إقتصادي

philosophique فلسفي

astronomique فلكي

logique منطقي

pratique عملي

et مع

en في أو إلى


*****

لاحظ أنك كونت جمل طويلة دون أن تعرف أي قاعدة فرنسية


انتهى شرح الـ CD 1

تابعوني على اليوتيوب

www.youtube.com/c/mruae81

تابع القراءة ...